الفهرس برنامج التعلم الافتراضي للمدارس العامة في ديربورن. مواصفات البرنامج. 2 هل سيلبي التعلم الافتراضي احتياجات طفلي؟. ●      هل طفلي جاهز للتعلم الافتراضي بنسبة 100٪؟. ● هل أنا مستعد لدعم طفلي بتعلم افتراضي 100٪؟. عملية التطبيق: التزام القطاع التعليمي. سيقوم موظفو...

استعداد الطالبالمهارات التكنولوجيةأخلاقيات العمل وعادات الدراسةالدافعمهارات القراءة والكتابةإدارة وتنظيم الوقت غير مستعدلدى طفلي اهتمام بسيطا يكاد يكون معدوم في استخدام التكنولوجيايحتاج طفلي لمن يذكره بأداء واجباته المدرسية. لا يتم إنجاز أياً منها إذا لم أجلس بجانبه....

من المتوقع أن يشارك كل طالب في الصفوف ، وحضور الدروس المباشرة، ومتابعة التعلم وإتمام المهام والواجبات الدراسية ‏خلال الفترة التي يحددها المعلمون ويقدمونها في كل صف.  من المتوقع أن يتم مشاركة الجداول الزمنية مع الطلاب من قبل ‏معلميهم. من المتوقع من المعلمين تسجيل...

الفلسفة البنيوية بينما ننتقل بين طرق التدريس المختلفة (عن بعد ، شخصيًا و / أو مزدوج) ، سيستمر جميع أعضاء هيئة التدريس بما في ذلك الكادر المساعد في الالتزام بتطبيق رؤيتنا الطلاب أولاً: إلهام ، تعليم ، احتفال. ومن المتوقع من طاقم العمل التكيف والتأقلم بناءً على الوضع...